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鄂教版《我的老師》語文ppt

  • 素材大小:638.50 KB
  • 素材授權:免費下載
  • 更新時間:2019-06-16
  • 素材類別:語文課件ppt
  • 素材格式:.ppt
  • 關鍵提要:鄂教版語文我的老師ppt,老師
  • 素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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鄂教版《我的老師》語文ppt

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你知道他們的名字嗎 每逢假期,他都會到鎮上煤礦下井挖煤。不了解原委的人,立馬都會有個疑問,老師去挖煤干嗎,不務正業找外快?原來他挖煤掙的錢除了供兒女上大學外,就是給自己班上的貧困生交學費,而自己卻天天吃白開水泡飯和咸菜。 一位年過半百的女教師,在一輛狂奔而至的車輛面前,奮不顧身地用身軀護住路過的學生,從“虎口”下奪回了六七位小朋友的生命,而她卻被車輛撞飛25米遠,生命垂危。她叫殷雪梅,是江蘇省金壇市城南小學有近30年教齡的先進教育工作者。她的事跡令人感動。 學習目標: 1、掌握本課的生字新詞。 2、有感情的朗讀課文,理清文章內容。 3、初步體會劉老師的積極樂觀的人生態度和頑強執著的精神。 笑聲和酸澀矛盾嗎? 朗誦課文前三段 劉老師的腿如何殘疾的我不知道,只是清楚地記得他曾笑著說過(讀書中的語句) 劉老師的什么舉動讓學生心跳 劉老師講課的時候是怎樣的,對“我”有什么影響? 什么情景讓“我”三十年后想起來仍覺得清晰與親切 文章中有個過渡段,你能找到嗎? 它在文中起著什么作用? 作者感受最深的是什么? 腿腳不方便,劉老師怎么放風箏 劉老師放風箏時神情怎樣 放風箏的情景讓我覺得劉老師是一個怎樣的人 根據課文的描述,你認為劉老師有怎樣的人格魅力? 中心思想 本課讓我們學到了什么? 借景抒情(文章開頭借對春天的感受引入到對老師的回憶) 外貌描寫(第五段對老師的外貌描寫) “象征”的表達手法(“用那雙寫了無數個粉筆字的手,放飛一架又一架理想的風箏……永遠在祖國的藍天上翱翔”) 值得我們借鑒的寫作方法 以時間為順序,地點為轉換線索的寫法(對比) 過渡段的作用(第九段) 景物描寫的方法(第二段) 人物描寫的方法(關于老先生的描寫) 動作描寫的方法(第七段) 以細節表現感情的寫法(記敘文) 我們劃下的旁批,各種細節描寫方法(外貌、動作、語言、心理……),都可以作為我們的借鑒。 仿寫作文 話題:【身邊的人】。 要求:可以寫你身邊熟悉的人,也可以某一類人;可以寫你的家人,也可以寫你的朋友、同學、老師。 運用本單元所學的寫作方法,尤其是細節描寫和刻畫人物性格的方法,寫出自己的感情。

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